ГБОУ Лицей №64 Санкт-Петербург. Опытно-экспериментальная работа: Результаты работы

Гриненко Н.В. Информационно-образовательная среда лицея// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Кучаева В.Н.Сайт лицея как современный информационный образовательный ресурс» // Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Санникова Е.В. Блог администрации как средство организации взаимодействия с родителями// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Вишталь И.И. Мониторинг достижения образовательных результатов в начальной школе с помощью ИКТ» // Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Мочкина А.И. Электронный дневник// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Прокофьева Т.М.Электронная учительская// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Лисюткина И.С. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса с использованием службы «Google» // Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Арефина О.В.Лицейское исследовательское общество// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС» // Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Мамедова Е.П. «Музыка и информатика// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Зайцева О.В. Журнал «Semper Felix// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Маслова И.Е. Робототехника// Межрегиональный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс как необходимое условие реализации ФГОС», СПбАППО;

Никонова Н.В. Технология использования ПО Smart Notebook на уроках окружающего мира//Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Редуто Т.Н. «Использование программы Smart Notebook на уроках английского языка в начальной школе» //Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Дерипаско Лариса Вадимовна Использование ИКТ на уроках открытия нового знания//Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Фурсова Н.А. ИКТ как средство достижения новых образовательных результатов на уроках ИЗО//Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Голубева Е.А. ИКТ на уроках музыки как средство развития творческого мышления учащихся//Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Борисова Е.А. Библиотечный медиацентр как творческая среда развития учащихся//Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Маслова И.Е. Формирование УУД средствами кружка «Робототехника» //Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Мамедова Е.П. Из опыта работы с ИУМК «Музыка и информатика» //Городской научно-практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство достижения планируемых результатов ФГОС начальной школы», СПбАППО;

Прокофьева Т.М. Организации интерактивного взаимодействия между субъектами образовательного процесса с помощью ИКТ//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Гайсина С.В. Облачные технологии и вектор их развития в педагогике//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Мочкина А.И. Межшкольное взаимодействие. Методический кабинет//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Федченко Л.Н. Школьный сервис: электронная учительская//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Баздерова Л.А. Организация деятельности учащихся в сети//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Варганова О.И. Организация проектной деятельности с помощью технологий Web 2.0//Городской научно-практический семинар «Использование облачных сервисов в образовательном процессе», СПбАППО;

Мочкина А.И. Повышение уровня ИКТ-компетентности учителей для организации педагогической деятельности в информационно-образовательной среде//Научно-практический семинар «Сетевое взаимодействие: современные практики работы с педагогическим коллективом», СПбАППО

Прокофьева Т.М. Механизмы управления инновационными процессами в ГБОУ лицее №64//Научно-практический семинар «Сетевое взаимодействие: современные практики работы с педагогическим коллективом», СПбАППО;

результаты работы « Инновационная деятельность